О реализуемых образовательных программах.

ГКОУ РО Шахтинская специальная школа-интернат №16 разрабатывает адаптированную основную общеобразовательную программу (АООП) образования обучающихся с нарушением интеллекта на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) образования обучающихся с нарушением интеллекта, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1599; Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с нарушением интеллекта, утвержденной приказом Минпросвещения РФ от 24.11.2022 №1026, адаптированную общеобразовательную программу (АОП) образования обучающихся с РАС, НОДА с нарушением интеллекта на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 и федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённой приказом Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1023. об описании образовательной программы.

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (1 вариант) (1-11 классы): форма обучения очная, нормативный срок обучения 9,12 лет

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (2 вариант) (1дополнительный,1-11 классы): форма обучения очная, нормативный срок обучения 9-13 лет

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 8.3, 8.4 1 дополнительный класс 1 года, 1дополнительный класс 2 года): форма обучения очная, нормативный срок обучения 6 лет

Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 6.3 -1,3 класс; 8.3, 8.4 1-4 классы): форма обучения очная по индивидуальному учебному плану, нормативный срок обучения 5-6 лет

Адаптированная основная общеобразовательная программа профессионального обучения для обучающихся с нарушением интеллекта (10,11 класс): форма обучения очная, нормативный срок обучения 3 года

Программа воспитания.

Календарный план воспитательной работы

Дополнительные образовательные программы

Образовательная деятельность в ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернате №16 осуществляется в соответствии с лицензией в объеме общего образования, дополнительного образования и профессионального обучения за счет средств областного бюджета в соответствии со следующими реализуемыми этапам образования и нормативными сроками:

- I этап 1 доп.,1-4 класс (нормативный срок освоения 4/5/6 лет);

- II этап 5-9 класс (нормативный срок освоения 5 лет ).

- III этап 10-12 класс (нормативный срок освоения 3 года)

формы обучения

С учетом потребностей и возможностей обучающегося адаптированные основные общеобразовательные программы в школе-интернате осваиваются в очной форме:

- класно-урочная (в школе),

- на дому (по заключению ВК, КЭК).

положение "О формах обучения"

учебные предметы, предусмотренные соответствующей образовательной программой в 2025-2026 учебном году

Наименование образовательной программы

учебные предметы и курсы, предусмотренные программой

Реализация программ

I этапа

1-4 класс

нормативный срок освоения 4 года

форма обучения- ОЧНАЯ

Практики, предусмотренные образовательной программой: 1-4 классы – не предусмотрена

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта

(1 вариант)

Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 6.3 -1,3 класс; 8.3 1-4)

Русский язык, Чтение, Речевая практика, Математика, Мир природы и человека

Музыка, Рисование (Изобразительное искусство), Адаптивная физическая культура, труд (технология)

коррекционные курсы: логопедические занятия, развитие психомоторики и сенсорных процессов, ритмика

внеурочная деятельность: "Школа здоровья", ЛФК, "Уроки общения (Разговоры о важном)". "Умелый карандаш", "Социально-бытовая ориентировка"

рабочие программы

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (2 вариант)

Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

(вариант 8.4 1-4)

Речь и альтернативная коммуникация, Математические представления, Окружающий природный мир, Человек, Домоводство, Окружающий социальный мир, Музыка и движение, Изобразительная деятельность, Адаптивная физическая культура

коррекционные курсы: сенсорное развитие, предметно-практические действия, двигательное развитие,

альтернативная коммуникация,

внеурочная деятельность: "Школа здоровья", "Общение (Разговоры о важном)", "Ритмика", Социально-бытовая ориентировка

рабочие программы

Реализация программ

I этапа

1 дополнительный класс 1 года

1 дополнительный класс 2 года

нормативный срок освоения 6 лет

форма обучения- ОЧНАЯ

Практики, предусмотренные образовательной программой: 1доп.,1доп.,1-4 классы – не предусмотрена

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

(варианты 8.3, 8.4)

Русский язык, Чтение, Речевая практика, Математика, Мир природы и человека

Музыка, Рисование, Адаптивная физическая культура, труд (технология)

коррекционные курсы: формирование коммуникативного поведения, развитие познавательной деятельности, социально-бытовая ориентировка, музыкально-ритмические занятия

внеурочная деятельность: "Школа здоровья", ЛФК, "Уроки общения (Разговоры о важном)". "Умелый карандаш"

рабочие программы

Реализация программ II этапа

5-9 классы

нормативный срок освоения 5 лет

форма обучения-ОЧНАЯ

Практики, предусмотренные образовательной программой: 5-9 классы – не предусмотрена

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (1 вариант)

Русский язык, Чтение (Литературное чтение), Математика, Основы финансовой грамотности, Информатика,

Природоведение, Биология, География,

Основы социальной жизни, Мир истории, История Отечества, Музыка,

Рисование (Изобразительное искусство), Адаптивная физическая культура, труд (технология)

коррекционные курсы: логопедические занятия, развитие психомоторики и сенсорных процессов, ритмика

внеурочная деятельность: ЛФК, "Уроки общения (Разговоры о важном)", "Финансовая грамотность", "Рукотворный мир", "Россия -мои горизонты", "Проектная деятельность"

рабочие программы

коррекционные курсы: альтернативная коммуникация, двигательное развитие, сенсорное развитие, предметно-практические действия

внеурочная деятельность: "Школа здоровья", "Уроки общения", "Ритмика", Социально-бытовая ориентировка, Разговоры о важном.

рабочие программы

Реализация программ III этапа

10,11 класс

профессионального обучения

нормативный срок освоения 3 года

форма обучения-ОЧНАЯ

Практики, предусмотренные образовательной программой: 10,11 класс – производственная практика

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (1 вариант) (10,11 классы):

Русский язык, Литературное чтение, Математика, Информатика,

Основы социальной жизни, Этика, Обществоведение, Адаптивная физическая культура, труд (технология)

коррекционные курсы: логопедические занятия, развитие психомоторики и сенсорных процессов, ритмика

внеурочная деятельность: ЛФК, "Уроки общения (Разговоры о важном)", "Россия -мои горизонты.Билет в будущее", "Производственная практика", "Финансовая грамотность"

рабочие программы

практики, предусмотренные образовательной программой в 2025-2026 учебном году:

Трудовая практика в указанном количестве дней проводится в течение учебного года на базе школьных мастерских для обучающихся 10,11 классов во внеурочное время в количестве 30 дней. Трудовая практика проводится в течение учебного года (АООП профессионального обучения для обучающихся с нарушением интеллекта (10,11 класс))

об использованиии при реализации образовательной программы электоронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

- методические материалы по вопросу организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при переходе образовательных организаций на дистанционные формы обучения;

- д истанционное обучение детей с ОВЗ - "Институт коррекционной педагогики";

- электронная школьная библиотека;

- электронная библиотека.